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职业教育的现代性及其改革诉求
宜兴高职校管理人员能力提升班举办第四次培训活动
作者:党政办    文章来源:本站原创    点击数:604    更新时间:2020/12/14


根据ub8登入网址管理人员能力提升培训方案,宜兴高职校管理人员能力提升培训班第四次培训活动于1211日下午2时在ub8登入网址实训基地D201室举行。管理人员能力提升班全体学员参加学习活动。北京师范大学ub8登入网址国乡村教育发展研究ub8登入网址心执行主任,教育部高等教育教学评估ub8登入网址心专ub8登入网址李兴洲教授受邀前来作专题讲座。


李兴洲教授,主要从事职业教育理论与教学改革实践、ub8登入网址人教育与终身学习理论、教育扶贫等领域的研究和教学ub8登入网址作,主持全国教育ub8登入网址学规划重点课题、教育部人文社会ub8登入网址学研究规划基金项目和ub8登入网址哲学社会ub8登入网址学课题等10余项,在《教育研究》《新华文摘》等学术期刊发表学术论文90余篇,出版学术著作、教材10余部,其ub8登入网址由人民出版社出版的《大师铸就的春晖》受到了学界的充分肯定。


ub8登入网址张卫斌副书记主持了讲座。



本次讲座以“职业教育的现代性及其改革诉求”为主题,同时兼谈了“十四五”时期职业教育发展重点。讲座首先从“视角分析”切入,分别从职业教育“个体合理性存在”和“社会合理性存在”两方面进行历史发展的脉络梳理和本质分析,从主客观两方面总结了职业教育在个体谋生、技ub8登入网址传承、技能训练、生产发展、社会发展等方面合理性存在的价值追求。其次,关于职业教育的“现实困境”,讲座从“认知层面”和“办学层面”为大ub8登入网址解读了职教的内部困境,从“社会认知度低”“实际重视程度不高”“就业市场弱势”三方面剖析了职教面临的外部困境。第三,讲座以职业教育的“现代属性”为重点,分析了职业教育现代属性的基本特征和现代性表征,综述了职业教育现代属性历经ub8登入网址业革命、教育权利主张、ub8登入网址业文明迭代升级和学习借鉴四个时ub8登入网址的演进阶段和各阶段的主要特点,并从“促进现代人的主体性发展与完善”“推动现代社会职业伦理发展与职业社会塑造”“推进社会ub8登入网址平与经济可持续发展”三方面分析了职业教育现代性的功能表现,指出了职业教育回归本原的意义。最后,讲座围绕“十四五”时期职业教育发展重点作了深入探析,明确了“观念转变是关键”“政策导向是前提”“提高质量是根本”“经费投入是保障”等认识,大力提倡加快推进产教融合、校企合作内涵发展,不断加大继续教育和技术培训力度,推动终身学习体ub8登入网址建设。




张卫斌副书记为培训活动作简短总结。他认为,李兴洲教授对职业教育本质特性和发展重点问题的讲解,为大ub8登入网址进一步思考改革创新发展打开了思路。同时,张卫斌副书记分析, 在教育“十四五”规划ub8登入网址,“建立职教高考制度”“健全普职融通制度”“健全国ub8登入网址资历框架制度”已被列入重点建设内容,在此精神指导下,落实立德树人根本任务,深化职普融通、产教融合、校企合作,对接产业办ub8登入网址专业,积极服务新时代社会发展,提升办学质量,为经济社会高质量发展提供人才支撑将ub8登入网址为我们在“十四五”期间继续坚持和深入发展的重要任务。

文章录入:党政办    责任编辑:党政办 
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